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　　针对(dui)托育(yu)服务供给不足(zu)的现实，北京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认(ren)为，要(yao)进一(yi)步挖掘托育服务资源。如支持“托(tuo)幼(you)一体化(hua)”建设，鼓励有(you)条件的幼儿(er)园向(xiang)下延伸(shen)开设托班，依(yi)托社区资(zi)源发展半(ban)日制(zhi)、计时托、临时托等灵(ling)活多(duo)样(yang)的托育方式，为群众提(ti)供“家门(men)口(kou)”的(de)服务。